Самоокупаемость культуры – миф или реальность

29 октября 2015 года состоялся обучающий семинар для руководителей, заместителей руководителей и специалистов учреждений культуры по теме «Самоокупаемость культуры - миф или реальность», в котором приняли участие директор МБУК «ОМЦБ» С.В. Тимофеева,  методист Е.В. Васильева, библиотекарь ст. Ясная Н.А. Колб.  Провели семинар Александр Борисович Росляков, кандидат социологических наук, доцент кафедры истории и теории социологии социологического факультета РГГУ (г. Москва), который выступил с лекцией по теме «Традиционные ценности в культуре современного общества: вместе или вместо» и Марина Сергеевна Андрейкина, кандидат экономических наук, доцент кафедры продюсерства и менеджмента исполнительских искусств Российского университета театрального искусства – ГИТИС, по вопросу о самоокупаемости культуры.

Марина Сергеевна  Андрейкина утверждает, чтобы общество получало культурные блага в достаточном для данного общества количестве, необходимо, чтобы кроме индивидуальных потребностей за эти блага заплатил кто-то ещё. Поэтому,  говоря о поддержке в сфере культуры, она выделяет:   государство  и  само общество в лице:  фондов,  крупных меценатов,  мелких жертвователей,  сообществ  граждан,   отдельных организаций, допускающих симбиозное существование с организацией культуры.

Марина Сергеевна отмечает, что в условиях сокращения расходов на культуру, помимо государственных,  важно иметь привлеченные  средства,  для этого кроме платных услуг, необходимо  готовить программы (проекты) для получения грантов.

И делает вывод, что самоокупаемость культуры невозможна без поддержки государства.

Александр Борисович Росляков называет традиционные ценности, которые популярны в российском обществе:    связь между личностью и государством; православные ценности, иных традиционных вероисповеданий;  военно-исторические образцы;  символы государственности;  автохтонности культурного контекста;  антизаподничества;  «советского» опыта.

В первую очередь, любовь к ценностям детям прививают родители и специалисты учреждений культуры. Александр Борисович подчеркивает, что отрадно, то, что есть родители, которые создают у детей  мотивацию посещать театры, музеи и библиотеки.

В заключении ученые добавляют, что библиотека должна стать площадкой для общения между людьми, т.к. несмотря на Интернет, потребность в живом общении осталась.

 

Методист МБУК «ОМЦБ»

Васильева Е.В.

Фотоальбом...