Заседание клуба «Семейный очаг»
Во все времена семья являлась источником и основным звеном передачи ребенку социально-исторического опыта, эмоциональных и деловых качеств. На все изменения в общении с родителями дети реагируют очень остро, поэтому позитивные отношения — важнейший фактор нормального психологического развития.
Клуб «Семейный очаг», созданный при межпоселенческой центральной библиотеке совместно с отделом опеки и попечительства является добровольным объединением опекаемых семей, проживающих в нашем районе. Целей у клуба несколько, – оказание информационной, юридической и психологической поддержки, организация досуга и творческого самовыражения семей.
Основными задачами клуба являются: решение правовых вопросов, оказание помощи в трудоустройстве, организация тренинговой психолого-педагогической работы с семьями, создание условий для культурного досуга, спорта, знакомства и общения семей, обмен опытом.
30 апреля 2019 года состоялось очередное заседание клуба «Семейный очаг».
На встрече присутствовали не только опекуны (попечители), но и специалисты: начальник отдела опеки и попечительства МКУ РКО по делам молодежи О.А. Хижнякова, ведущий инспектор Центра занятости населения Мария Петровна Родионова, педагог-психолог Юлия Юрьевна Волокитина.
В ходе заседания клуба Мария Петровна, специалист Центра занятости населения предоставила информацию по следующим вопросам:
- формула выбора идеальной профессии (формула 3-х слов);
- типология профессий по Е.А. Климовой, 5 типов (человек-человек, человек-техника, человек-природа, человек-знак, человек - художественный образ), а также провела с присутствующими тестирование;
- перечень наиболее востребованных профессий, определенных правительством Забайкальского края;
- справочная информация об учебных заведениях края.
Далее заседание продолжила Юлия Юрьевна, которая рассмотрела с присутствующими следующие темы :
- проблемы социальной адаптации приемных семей;
- школьная зрелость (готовность детей к обучению в школе);
- школьная тревожность (острая проблема в современное время);
А также провела практические занятия: взаимодействие с окружающим миром через поглаживание; рисование красками с объяснением интерпретации; игра с угадыванием игрушек.
Встреча прошла в дружественной и эмоционально позитивной обстановке.
