Справочно-библиографический аппарат библиотеки – ориентир в мире литературы

«Судьба каждого человека зависит

от способности своевременно находить

получать, адекватно воспринимать и

продуктивно использовать новую информацию».

Н. И. Гендина

 

6 апреля 2015 года в 10-м классе МБОУ СОШ №235 (классный руководитель – Любовь Анатольевна Коробейникова) был проведен библиотечный урок по теме «Справочно-библиографический аппарат библиотеки – ориентир в мире литературы», с целью: обобщить и систематизировать знания учащихся в области справочно-библиографического аппарата библиотеки, поискового умения и научить их самостоятельно пользоваться библиотечным фондом. Так как необходимое условие будущего успешного обучения (например, в высшем учебном заведении) – это самостоятельный поиск литературы в учебных, научных библиотеках для написания курсовых, исследовательских работ.

В ходе урока совместно с учащимися составлен алгоритм поиска литературы:

- выбор темы;

- изучение фонда библиотеки и выявление литературы, посредством справочно-библиографического аппарата, который включает в себя: каталоги, картотеки, справочно-библиографический фонд (официальные, научные, справочные, информационно-библиографические издания);

- составление требования;

- изучение литературы;

- редактирование и оформление текста;

- список литературы.

В заключение урока проверены знания учащихся в игре «Кто хочет стать миллионером». Последний вопрос на 1000 очков «Сколько писателей под фамилией «Толстой» вошли в отечественную историю литературы?» принес Виктории Пляскиной звание «миллионера».

Учащиеся выразили отношение к уроку при помощи знаков препинания:

« ! » - очень полезный урок;

« ? » - возникли вопросы, требующие разрешения;

« ... » - хочется продлить изучение данной темы;

« - » - информация, не востребована.

Учащиеся оценивали урок как очень полезный, им хотелось бы продлить изучение данной темы.

 

Методист МБУК «ОМЦБ»

Е.В. Васильева.

 

  Фотоальбом...

Посмотреть презентацию...